近日，陕西省2023年高等教育教学成果奖获奖项目公布，商务英语专业卢珊副教授带领团队完成的成果《数字赋能、价值驱动，商务英语专业OMO融合式教学模式改革与实践》获得2023年陕西省高等教育教学成果二等奖。

本次获奖是我院商务英语专业教学团队自2019年、2021年连续2次获得省级教学成果特等奖、一等奖之后，在教育领域取得的又一高水平成果，是商学院在人才培养、教学研究、教学改革、思政育人等方面取得的新突破。

本成果以新文科建设为引领，以培养具有中国情怀和国际视野的复合型、应用性、国际化商务人才为目标，通过建立“商务英语+数字化课程体系”、打造“融合式课程思政示范样本”、创设“智能化商务教学场景”、建构“融合式教学评价体系”，构建了数智化时代商务英语专业OMO融合式教学模式，实现了“数字赋能、价值驱动”的融合式教学与智慧教学新形态，教师教学水平、学生综合竞争力都大幅提升。本成果应用成效显著，对省内高校发挥了中心辐射作用，为兄弟院校提供了可借鉴、可推广的有益模式，并对国内高校产生了良好的示范作用。

高等教育教学成果奖是高等教育教学领域的最高奖项，是彰显区域和学校教育教学水平的核心指标。陕西省教学成果奖每2年评选一次，此次获奖体现了我院在立德树人、教书育人、教学改革方面所取得的突出成绩。

我院商务英语专业2019年获批首批国家级一流本科专业建设点，在学院国际化商科人才培养定位下，团队持续加强内涵建设，深入推进教育教学综合改革，在一流课程、教学竞赛、教材建设、教学名师、教改项目、教学成果奖等多个教育教学领域持续取得成绩，积累丰富成果，为国家级一流专业建设点验收和本科教育教学审核评估奠定了坚实基础。2019年、2021年、2023年团队连续3年获得省级教学成果奖，包括一等奖1项（2019年）、二等奖2项（2021年、2023年）。在一流课程建设上，《跨文化人力资源》（刘军伟团队）2021年获批省级一流课程，《英语国家商务国情》（卢珊团队）2023年获评国家级一流课程，实现学院在课程建设上的历史性突破。团队成员在各类国家级、省级教学竞赛中获奖，包括陕西省首届高校课堂教学创新大赛一等奖（2018年）、陕西省高校思政课教师大练兵教学标兵（2021年）、全国高校外语教学大赛陕西赛区二等奖、陕西省高校教师微课教学比赛三等奖等。

本专业重视教材建设，团队主编《综合商务英语教材》使用广泛，广受好评， 2022年获得陕西省优秀教材一等奖，发挥了优秀教材的示范带动作用，也实现了商学院在教材获奖上的突破。团队成员不断加强教学改革与创新，教改项目方面， 2019年至今累计获批省级教改项目、省级新文科建设项目6项。在名师培养上，团队成员曾被授予省级教学名师、校级教学名师等荣誉称号。

我校商务英语专业于2008年设立，是全国第四家、西部第一家开设该专业的高校，2017年获批省级一流专业建设点，2019年入选首批国家级一流专业建设点，为全国国际商务英语研究会副理事长单位、商务英语专业西北地区负责单位。在中国科学评价研究中心（RCCSE）、武汉大学中国教育质量评价中心推出的《中国大学及学科专业评价报告》中，连续6年被评为五星级专业。

本专业下设国际商务、ACCA（国际注册会计师）和CIMA（特许管理会计师）三个专业方向，坚持特色化、国际化办学定位，将学历教育与国际会计职业资格相融合，坚持英语语言技能与商务知识深度贯通，致力于培养服务于国家战略的应用性、复合型、国际化商务语言人才，学生曾在ACCA统考中获得全球第一。

商学院将继续坚持立德树人根本任务，进一步深化教育教学综合改革，重视课程建设，强调实践性和创新性，充分发挥教材、一流课程、教学成果奖的示范引领作用，全面提升教育教学质量，培养国际化、应用型商务人才。（文：朱金凤、刘军伟 审核：朱金凤）