为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，推进课程思政建设和新文科建设，促进信息技术与高等教育教学融合创新发展，不断激发课堂教学活力，引导全体教师潜心教书育人，学校决定举办 2024 年课堂教学创新大赛暨第七届青年教师教学竞赛。根据学校文件精神，商学院于5月29日下午14：00在会议室G210举办课堂教学创新大赛初赛。比赛邀请刘军伟、毛梅、马一飞三位专家担任评委。商学院院长耿紫珍、副院长朱金凤参加了活动，比赛由朱金凤副院长主持。

本次竞赛共有来自各系的8名教师进行课堂教学展示，分为讲师组和副教授组，课程涵盖了会计学、跨文化人力资源管理、国际企业管理、创业管理、高级财务管理等。参赛教师通过5 分钟的教学设计创新汇报和10分钟的教学展示，将自己在教学中的痛点问题进行发掘，通过重构教学内容、创新教学方法等，为课堂教学注入了新活力。他们不仅关注知识的传授，更加注重学生能力的培养，并且在课程中融入思政元素，让学生在掌握专业知识的同时，树立了正确的价值观。

受邀的三位评委对参赛教师主要从创新点出发进行了点评，马一飞副教授提出“创新即生活，生活即创新”，她结合自己教学以及参加各类比赛的经验，认为教师的课堂创新不能凭空想象，而是要有一定的理论基础；同时，创新要面向未来，并且能够在实际的教学过程中检验效果。毛梅教授提出主要关注教师要“如何去做？”要将创新的点融入进课堂，落实到课堂，以学生为中心，解决课程中的痛点问题，让学生在课堂教学中有获得感。刘军伟教授最后进行了总计，针对课程教学中的创新点，提出了三个方面，一是理念与模式的创新、二是手段与方式的创新、三是理论性与实践性的创新。

耿紫珍院长对比赛进行了总结点评，她从长期和短期两个方面来对教师在课堂教学中的创新成果进行规划，希望教师肩负起育人的责任，在课堂实践中不断创新，取得新成果和成就。

此次教学竞赛的顺利举行，不仅为参赛教师提供了一个展示自己创新成果的平台，也促进教师之间的学习和交流，在比赛中汲取了宝贵的经验。同时鼓励教师们在课堂教学中不断探索和创新，激发课堂活力，提高课堂质量。

课堂教学创新大赛是教师展示教学风采和教学成果的重要舞台，是引领教学改革与创新的风向标。商学院将以教学竞赛为抓手，引导教师更新教育观念、创新教学方法，为提升本科教育教学质量，打造商科教育特色持续努力。(图文：杨佳 审核：朱金凤）